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一年級的小豌豆
發布日期:2014年10月23日 點擊:485

      從一年級二班的教室里走出來,隔著玻璃窗,靜靜的看著我的女兒端坐在課桌旁,目不轉睛得看著她的班主任在說什么。我和老公相視一笑:孩子長大了。我們離開了教學樓,盡管有些依依不舍,甚至有些許擔心!今天是2014年的9月4日,我的寶貝成為了一名真正的小學生,成了一名一年級的小豌豆。

      小學生活我們和女兒都需要去適應。因為工作原因我給她選擇了學校內的一所助學園,以前什么都由奶奶代勞的她很不適應,甚至排斥。在清楚了自己別無選擇的情況下,開始適應了助學園的生活,并樂在其中。有準確的作息時間也是幼兒園與小學的差別,從早上起床就開始磨蹭,我們一邊著急的催促,一邊幫著她準備上學的各類物品,甚至鬧出了不少笑話,不是忘記帶書包了,就是穿著拖鞋上車了……。一年級開始有作業了,學校老師都是把每天布置的作業內容寫在黑板上,讓學生們寫下來,課后由家長督促孩子寫,一年級的學生不識字,只能夠依樣“畫”下來,有條件的家長到學校接孩子時順便就幫孩子抄了,可是更多的家長沒辦法??赡苁潜容^麻煩,孩子經常漏抄,于是,我首先要求孩子要自己抄下老師布置的東西,不準事后抄同學的,否則就加以懲罰,在經過幾次貓捉老鼠的游戲后,小豌豆自覺了,每次都能完整地把老師布置的東西“畫”下來。于是,每天她就多了一項作業,就是把老師布置的作業內容真正地抄正一次,并記住上面的每個字,一個月后,我們的小豌豆真正的能夠把老師布置的作業內容完整、工整地抄寫下來,解放了我,更解放了她自己,她也真正知道老師布置了什么作業了。

      有感于女兒的成長,有一天她對我說,“媽媽,我們老師表揚我作業做的好,我想,我會的東西就要做到最好,不會的就要努力?!闭娓吲d啊,她說的多好哇,感動。女兒從上幼兒園大班起,她的老師就說她內向,我為此很是擔心,可是現在女兒在課堂上總是積極主動發言,而且聲音洪亮。我為女兒的進步而感到自豪,這比給我拿一百分還要高興,積極的心態不是勝于高分的機器嗎,媽媽祝賀你的成長。

      現在每天下班我到助學園接上她之后,就一路唧唧喳喳說個不停,今天老師教了什么,和誰成了好朋友,學校里又有了什么新鮮事……她現在已經逐漸的適應了小學生的生活。人生將向她展開新的一頁,求學的路也從此真正的向前延伸了,我那呱呱墜地仿佛還在眼前的小寶貝,要開始獨自上路,走她人生的一段行程,眼中有濕潤的感覺,慨嘆人生的易逝,那樣的一個小不點眨眼就長大了,歡笑,哭泣,勞累,欣喜,五味雜陳,就那樣像輕煙散去,原本身處其中的那些個滋味真的會隨時光的流逝而淡忘,而時間留下的是女兒的成長。